Sprachförderung
Es gibt gute Gründe
für eine
Anmeldung Ihres
Kindes an unserer
Schule.
“Warum die
HS Grillo?”
© Hauptschule an der Grillostraße, Gelsenkirchen
Sprachsensibler Unterricht fördert und fordert gleichermaßen durch Berücksichtigung des individuellen
Sprachstands aller Schüler.
Viele Schüler brauchen im Unterricht oft noch Formulierungshilfen oder individuelle Unterstützung bei der
Bearbeitung von Unterrichtsmaterialien.
Diesem Umstand tragen wir an der Hauptschule an der Grillostraße durch die sprachsensible Gestaltung
der Unterrichtsmaterialien und Unterstützungsangebote zum Beispiel durch eine sprachfördernde
Gestaltung des Klassenraums und Schaffung von ebenso vielfältigen und zahlreichen Sprechanlässen im
Unterrichtsgeschehen Rechnung.
Dabei beachten wir das Prinzip “So wenig Hilfe wie möglich, so viel Unterstützung wie nötig.”
Auf diesem Wege versuchen wir alle Schüler im Unterricht nicht zu überfordern, aber auch - mindestens
genau so wichtig - nicht zu unterfordern.
Warum sind wir besonders qualifiziert?
Um das Kollegium fit für einen erfolgreichen sprachsensiblen Unterricht zu machen, hat die Hauptschule
an der Grillostraße an einer zweijährigen Fortbildung im Rahmen von RuhrFutur teilgenommen und sich
dieses Themas erfolgreich angenommen.
Die Sprachförderung wird in den einzelnen Fachkonferenzen konsequent und fortlaufend behandelt und
als Schwerpunkt unserer Arbeit in das Schulprogramm aufgenommen.
Vergleiche auch: RuhrFutur Schulprogramm
Sprachstands aller Schüler.
Viele Schüler brauchen im Unterricht oft noch Formulierungshilfen oder individuelle Unterstützung bei der
Bearbeitung von Unterrichtsmaterialien.
Diesem Umstand tragen wir an der Hauptschule an der Grillostraße durch die sprachsensible Gestaltung
der Unterrichtsmaterialien und Unterstützungsangebote zum Beispiel durch eine sprachfördernde
Gestaltung des Klassenraums und Schaffung von ebenso vielfältigen und zahlreichen Sprechanlässen im
Unterrichtsgeschehen Rechnung.
Dabei beachten wir das Prinzip “So wenig Hilfe wie möglich, so viel Unterstützung wie nötig.”
Auf diesem Wege versuchen wir alle Schüler im Unterricht nicht zu überfordern, aber auch - mindestens
genau so wichtig - nicht zu unterfordern.
Warum sind wir besonders qualifiziert?
Um das Kollegium fit für einen erfolgreichen sprachsensiblen Unterricht zu machen, hat die Hauptschule
an der Grillostraße an einer zweijährigen Fortbildung im Rahmen von RuhrFutur teilgenommen und sich
dieses Themas erfolgreich angenommen.
Die Sprachförderung wird in den einzelnen Fachkonferenzen konsequent und fortlaufend behandelt und
als Schwerpunkt unserer Arbeit in das Schulprogramm aufgenommen.
Vergleiche auch: RuhrFutur Schulprogramm
